Այլընտրանքային նկարչություն մակարոնով

Այսօր Արևելյան դպրոցի 5 տարեկանների հետ, թթուդրիկի ծեսին ընդառաջ կատարեցինք այլընտրանքային նկարչություն։ Այս անգամ ընտրել էինք մակարոնանկարչությունը։ Երեխաները ստացան այլընտրանքային բանջարեղեններ։ Ինչպես նաև ընթացքում զրուցեցինք բանջարեղենների մասին, և կատարեցինք բանավոր մաթեմատիկա։ Հաշվեցինք մակարոնների հատիկները, համեմատեցինք մեծ ու փոքր պատկերները։

Բանջարեղենային քննարկում

5 տարեկան բզեզիկները արդեն ճանաչում են բոլոր բանջարեղենները։Բացի ճանաչելուց նաև ուսումնասիրել են խոշորացույցով,համտեսել են շոշափել են,նմանեցրել են տարբեր իրերի,համեմատել են։Իսկ մնացածը տեսանյութում։Բլբլում են բզեզիկները…

«Նոյեմբերիկ». Թթուդրիկ

Օրը՝ 11.11.2021
Ժամը՝ 11:00
Անցկացման վայրը՝ Արևելյան դպրոցի 5 տարեկանների դասարան-լաբորատորիա
Մասնակիցները՝ Արևելյան դպրոցի 5 տարեկաններ, ծնողներ
Նպատակը և խնդիրները՝ ճանաչողական, ստեղծագործական, կարողությունների զարգացում, համագործակցային կարողության զարգացում, դիտարկումներ անելու կարողության զարգացում, բանավոր խոսքի կարողությունների ձևավորում ու զարգացում:

Ընթացքը՝
Թթուդրիկի ծեսն իրականացնելու ենք երկուշաբթի օրվանից՝ հետևյալ ուղղություններով.

  • զրույց բանջարեղենի մասին. որտե՞ղ են աճում, ինչո՞վ են միմյանցից տարբերվում և այլն. Ի՞նչ բանջարեղեն է օգտագործվում թթվիմեջ։
  • Բանջարեղենայինխաղ- բեմականացում
  • Ռադիոթողարկում.թթուդրիկի մասին բլբլում են 5 տարեկանբզեզիկները
  • տեխնոլոգիական գործունեություն.նկարում ենք բանջարեղեններ և անուններ որոշում
  • մեդիագրագիտություն. մեր մեդիաբանջարեղենները
  • միասնական թթուդրիկ

Արդյունքը՝ դասարանական բլոգում, միասնական համտեսը՝ Հարիսայի ծեսի

Создайте свой веб-сайт на WordPress.com
Начало работы