Մենք արդեն մեկ ամիս է աշխատում ենք հեռավար-առցանց ուսուցման ծրագրով։ Այս ծրագիրը ապացուցեց, որ իր ձևաչափով տարբերվող է, և արդյունավետ է ծնող — պարտեզ — դաստիարակ համագործակցությունը։ Հասկանալով, որ շատ դրական կողմեր է տալիս, մենք մեծ ոգևորությամբ և եռանդով շարունակում ենք, հեռավար ուսուցումը, մեր շատ սիրելի սաների և ընտանիքի անդամների հետ: Այս շաբաթ մեզ մոտ Զատկի ծեսն էր: Սաների հետ միասին, այս շաբաթվա ընթացքում կատարեցինք տարբեր աշխատանքներ: Բայց մինչ կանցնեինք հեռավար աշխատանքի, նախ հիմք ընդունեցինք`

ՍՈՎՈՐԵԼՈՒ ՆԵՐՔԻՆ ՄՂՈՒՄ. ԻՆՔՆԱՎԱՐՈՒԹՅՈՒՆ. ՍՏԵՂԾԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ։ 5-12 ԱՊՐԻԼԻ

Ապա ծանոթացանք` (Հեռավար-առցանց ուսուցում. ընտանեկան դպրոց), ծրագրին:

«Հեռավար-առցանց ուսուցում. ընտանեկան դպրոց» սուրհանդակը

Շարունակեցինք քննարկել մեր հետագա նախագիծը ընկեր Նելիի և մեր դաստիարակների հետ։ Այս շաբաթ մեր աշխատանքային ձևաչափը մի փոքր փոփոխվեց, տիկին Սուսանի առաջարկով, մեր նյութի պատումը թողարկելուց առաջ պետք է ուղարկենք, Լիլիթ Սահակյանին, նոր խմբագրում-սրբագրումից հետո միայն տեղադրեն իրենց բլոգներում: Որից հետո կազմեցի աշխատանքային նախագիծ։

Աշխատանքային նախագիծը 6.04-10.04

Այս շաբաթվա ընթացքում իրականացրեցինք`

Ավագ երկուշաբթի ` ջրաղացպանների օր

Ավագ երեքշաբթի ` « Հիմար — իմաստունի» վիճակ

Ավագ չորեքշաբթի ` «Չիք օրը»

Ավագ հինգշաբթի ` Այգեպանների օր

Ավագ ուրբաթ ` 《Զատկի ծես》, Ծիսական խոհանոց

Ինչպես նաև, Արևելքի մեր փոքրիկ սաները, առցանց շնորհավորանքներ մաղթեցին իրենց ծնողներին: Դա կցեցինք《Ձոն մայրիկի》նկարներին, որոնք սաները իրենց ձեռքով էին պատրաստել: Որից հետո գեղեցիկ տեսաֆիլմ պատրաստեցինք:

《Ձոն մայրիկի》

Նաև ունեցանք մի շատ գեղեցիկ նախագիծ, որը մեզ էր առաջարկել, ընկեր Նելին`

Ցուցահանդես- Գեղարվեստը ընտանիքում

Շաբաթվա վերջում ել մենք ներկայացնում ենք ձեզ`

Հեռավար-առցանց ուսուցման հաշվառում

Այս շաբաթ, առցանց ուսուցման նախագծին 30 սանից մասնակցել են 11-ը։

27.03.202027.04.2020

Մարտ ամսվա հաշվետվություն

Գարունը իր գեղեցիկ և առեղծվածային գույներով պատել էր քաղաքը։ Արևը վերջապես ժպտում և ջերմացնում էր մեզ։ Սակայն մեզ այդ ամենը վայելել չթողեց մի հիվանդություն, որի անունը կորոնավիրուս է։ Այսօր նա շատերիս է ստիպում մնալ տանը, և որոշակի ժամանակով փոխել մեր կյանքի ընթացքը։

Մենք արդեն գրեթե մեկ ամիս է աշխատում ենք հեռավար-առցանց ուսուցման ծրագրով ։ հեռավար-առցանց ուսուցուման նախագիծը ապացուցեց, որ իր ձևաչափով տարբերվող է, և արդյունավետ է ծնող — պարտեզ — դաստիարակ համագործակցությունը։

Մեր կրթահամալիրի այս նախաձեռնությունը, մեզ հնարավորություն տվեց ծնողների հետ արդյունավետ հաղորդակցվելու ու այս արտակարգ դրության օրերին միասնական և համախմբված լինելու։ Եվ ինչու ոչ չեզոքացնելու միմյանցից հեռու լինելու զգացողությունը։ Սա լավագույն ժամանակն է ծանոթանալու մեր սաների և ծնողների ստեղծագործական, մարզական, խոհարարական և այլ բազում մտահղացումների հետ։ Հասկանալով, որ շատ դրական կողմեր է տալիս մեզ այս հեռավար-առցանց ուսուցումը ։ Շարունակեցինք քննարկել մեր հետագա նախագիծը ընկեր Նելիի և մեր դաստիարակների հետ։

Որից հետո ընկեր Հասմիկի հետ կազմեցինք աշխատանքային նախագիծ։ Քանի որ այս շաբաթ պետք է աշխատեինք միասին, մենք բաժանեցինք ծրագիրը օրերի և անցանք նախագծի իրագործմանը։

Մեր աշխատանքը հեռավար սկսել ենք հիմք ընդունելով կրթահամալիրի տնօրենի սուրհանդակը։

Աշխատանքային նախագիծը մարտի 2-6

Շաբաթվա ընթացքում կատարեցինք՝

Հեքիաթասաց Հայրիկ, մայրիկ, տատիկ-պապիկ

Սանի օրը, երբ տանն է

Հեռավար աշխատանքային շաբաթվա ամփոփում-պատում

Քանի որ դեռ վիրուսն աննկարագրելի թափով պատել էր և չէր ուզում հեռանալ, բայց դա մեզ չխանգարեց, մենք անցանք հեռավար-առցանց ուսուցմանը։ Այս շաբաթ ես արձակուրդի մեջ էի, բայց ես էլ միացա այս նախագծին։ Ես որոշեցի կամավոր իմ մասնակցությունը ցուցաբերեմ և ինչու ոչ, ավելի ամրապնդեմ պարտեզ ծնող կապը։ Կազմեցի նախագիծ։

《Իմ մարզական ընտանիք 》նախագիծը

Հեռավար առցանց ուսուցում

Սկսեցինք նոր՝ Հեռավար նախագիծ՝

Ինչպիսի՞ն է 《առցանց》դաստիարակը։ Եվ սկսում ենք մեր ֆլեշմոբը։

《Արևելքի խենթերը》մարզական պարապմունք։

Հեռավար-առցանց ուսուցման շաբաթվա պատում

Հեռավար ուսուցման երրորդ շաբաթվա նախագիծ մարտի 23-27

Նախագիծը նախատեսվում է՝ իրականացնել

Մաթեմատիկական ֆլեշմոբ

Ինչպես նաև ծանոթացանք Դաստիարակների հեռավար-առցանց ուսուցման մարտի 23-27 նախագծերին, հեղինակ Նելի Արղության

Այս շաբաթ մեր սաները ներկայացրին այս թեմաները՝

1. Ձոն մայրիկի

2.Ծառատունկ-ծաղկատունկ

3. Սեբաստացիները տանը

4. ինքնաշեն խաղալիքներ

5. Ածիկացան

Ձեզ եմ ներկայացնում ՝

Ծնողների պատումները

Ծնողի օրագիր

Մասնակցել եմ՝

《Գրավոր և բանավոր խոսքի մշակույթ 》պարապունքին։ Թեման՝《Ծիծաղը》Վիլյամ Սարոյան։ Վերլուծություն ։

Առցանց քննարկել ենք և մեր կարծիքն ենք հայտնել ՝ Աիդա Պետրոսյանի 《ինչով են զբաղվում նախակրթարանում》հոդվածը։

Ինչպես նաև մասնակցել եմ՝ Ռոդարիական մարզախաղեր ֆլեշմոբին։

Ուսումնասիրել ենք Մարիա Մոնտեսորի 《Երեխայի տունը》հոդվածը։

Ծանոթացել եմ ՝ խորհրդային մանկավարժ Սիմոն Սոլովեյչիկի՝ Երեխայի մեջ ոչինչ չփոխելու համար կա 4 կանոն

25.02.202026.04.2020

Փետրվար ամսվա հաշվետվություն

Փետրվարը սկսեցինք Թումանյանական շնչով երգ ու պարով, խաղիկներով, հեքիաթներով, ընտանեկան նախագծերով, իսկ փետրվարին 《Տյառնընդառաջի ծեսն》 էր նախակրթարանների բոլոր խմբերում որին հաջորդեց《 Բարեկենդանի ծեսը 》։