«Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալ Արևելյիրան դպրոց-պարտեզ
Ուսումնահայրենագիտական հեծանվային ճամփորդություն դեպի Մուսա լեռան հերոսամարտի պատմության թանգարան
Պատասխանատու` Անահիտ Կիրակոսյան, ուղեկցող մարզիկ՝ Դանիել Հակոբյան
Խմբի ղեկավար՝ Միքայել Ղազարյան
Մասնակիցներ՝ Ուսուցիչներ
Читать «Հեծանվաերթ` Մուսա լեռան հերոսամարտի հուշահամալիր» далее
Շաբաթվա նախագծեր՝
Շաբաթվա երգերը՝
Շաբաթվա հեքիաթը՝
Շաբաթվա բանաստեղծությունը՝
Ազգային պարեր՝ Թամզարա
Ազգային պարեր՝ Բուլուլ, Թամզարա
Շաբաթվա նախագծեր՝
Շաբաթվա երգերը՝
Օր՝ սեպտեմբերի
Ժամ՝ 10։45 ֊ 12։00
Վայր՝ «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարան
Պատասխանատուներ` Սաթեն Քարաջյան,Ալինա Մարզումանյան։
Նպատակ՝ սաներին ներկայացնել կրթահամալիրի «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարանը, կազմակերպել հետաքրքիր և ուսուցողական հանդիպում։
Читать «Այցելություն «Տիգրան Հայրապետյան» գրադարան (նախագիծ)» далее
Արևելյան դպրոցի 5-6 տարեկանները սկսել են նոր նախագիծ` իմ ուսումնական «Ագարակ»ը։ Նախագծի շրջանակներում ամեն ուրբաթ օր սովորողները խնամում, մաքրում, կերակրում են կենդանիներին։ Սովորում են նաև ձիավարության կանոնները։
«Կանանչ ապրիլ» նախագծի շրջանակներում։ Արևելյան դպրոցի սովորող Էլիզաբեթ Պլուզյանը մեզ նվիրեց ծաղիկներ`իրենց ջերմոց լաբորատորիայից, որը մենք վերատնկեցինք մեր դպրոցի բակում։
Ապրիլի 22-ը երկրի օրն է։
Վաղ տարիքից երեխաներին անհրաժեշտ է տեղեկացնել այն վայրի և մոլորակի պահպանման կարևորության մասին, որտեղ մենք ապրում ենք, Որ Երկրի լավ առողջությունը շատ բան կախված է շրջակա միջավայրի նկատմամբ մեր վերաբերմունքից: Անհրաժեշտ է, որ երեխաները դրական սովորություններ ձեռք բերեն, երբ խոսքը վերաբերում է նաև բնությանը, ինչպիսիք են.
Հողը սերմանելը, խնամելը որոշ միջոցներ են, որոնք մենք կարող ենք իրականացնել, որպեսզի երեխաները գիտակցեն, որ եթե մենք հոգ տանենք հողի մասին, դա մեզ պտուղ կտա:
Արևելքի արևները այդ օրը որոշեցին ստեղծել իրենց գեղեցիկ այգին։
Զրույց բույսերի մասին
Տնկեցինք մեր ծաղիկները
Դե ինչ դիտեք մեր տեսանյութը։
Պատասխանատու` Ալինա Մարզումանյան
Նախագծի նպատակը՝
Նպատակներից մեկը
այն է, որ երեխան սիրի բնությունը, և նրա մեջ զարգանա բնության հանդեպ
խնամատար վերաբերմունք, ձևավորվի բնության
պահպանության անհրաժեշտության զգացողություն և
զինի նրան այդ ուղղությամբ որոշակի աշխատանքային
հմտություններով: Երեխայի ընդհանուր զարգացումը
կազմակերպված միջավայրում նրա կողմից գիտելիքի
և հմտությունների ու կարողությունների
ձեռքբերումը: Եվ վերջապես ստեղծել գեղեցիկ և մաքուր միջավայր։
Խնդիրներ` բնագիտական գիտելիքների հարստացում/թաղար,բույս ,պտուղ/, հետազոտելու,ուսումնասիրելու, կրթական փոխանակման ծրագրերի իրականացում, ուսումնական նյութերի ստեղծում, բույսերի մասին որոշակի տեղեկությունների ձեռք բերում ու կիրառում:
Ընթացքը`
Սովորողները սկսում են նյութեր հավաքել բույսերի մասին: Զրուցում ենք ի՞նչ ձևի են, ի՞նչ հոտ ունեն: Ինչպե՞ս են նրանք աճում: Ինչպե՞ս կարելի է ջրել, խնամել:
Ավարտը`
Սովորողների հետ միասին այգում տնկում ենք մեր թաղարները, որից հետո ջրում և մշակում ենք։
Վայրը`
Արևելյան դպրոցի այգիում։
Ակնկալվող արդյունքները
Նախագծի ավարտից հետո սաները պատմում են իրենց կատարած աշխատանքի մասին: Հավաքած տեղեկությունները թվայնացնում ենք, տեղադրում բլոգում։
Ալինա Մարզումանյան 