Месяц: Август 2021

Շաբաթվա ուսումնական նախագծերը՝ «Ողջույն, ես …» ուսումնական նախագիծ, «Լողափնյա աշուն» ուսումնական նախագիծ

Շաբաթվա երգեր՝ «Կաքավիկ երգ»,« Արև, արև»,«Ձիուկը»

Շաբաթվա  բանաստեղծությունը՝ Աթաբեկ Խնկոյանի «Աքաղաղն ու կտուրը»

Читать «Աշխատանքային նախագիծ . 1.09.2021-10.09.2021» далее

Առավոտյան մի լավ մարզվեցինք, երգեցինք և գնացինք մեր խմբասենյակ։

Խաղացինք` սեղանի զարգացնող կառուցողական խաղեր։ Սաները պատմեցին իրենց պատրաստած պատկերների մասին, ծանոթացանք գույների հետ, իսկ որոշ երեխաներ խաղացին շախմատ։ Տուն գնալուց առաջ չմոռացանք խնամել և ջրել բույսերը։ Այ այսպիսին է սեբաստացու օրը ճամբարում` հետաքրքիր, զարգացնող և ուսուցողական։

Օրը սկսեցինք առավոտյան բացօթյա պարապմունքով։ Ընկեր Տաթևը երգուսուցում անցկարեց, սովորեցինք «Ձիուկը», «Արև-արև եկ-եկ» երգերը։

Читать ««Մուտք կրթահամալիր». Արևելյան դպրոցի 5 տարեկաններ. օր 4-րդ» далее

Քարտեզագրումը՝ Իվետա Ջանազյանի

Վայրը՝ Գեղարքունիքի մարզ, Վաղաշեն գյուղից 3 կմ դեպի հրվ. ՝ Սևանա լճի մոտակայք
Մեկնում՝ օգոստոսի 22, Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ, 08:00-ին
Վերադարձ՝   օգոստոսի 24, Սուրբ Երրորդություն եկեղեցու բակ, 18:00

Երթուղու նկարագրություն

Երևան- Վաղաշեն (141 կմ / 2 ժամ 30 րոպե)
Վերադարձը՝ նույն երթուղով։

Պատասխանատուներ
Հռիփսիմե Առաքելյան
Արմինե Մովսիսյան
Սյուզան Սարգսյան (մարզիչ)

Նպատակ

• բնապահպանական եռօրյա վրանային ճամբարի կազմակերպում Վաղաշեն գյուղի մոտակայքում
• միջավայրի դիտարկում, խնամք, պահպանություն
• լողի հմտությունների դիտարկում, զարգացում
• անտառային, վրանային պայմաններում ապրելու հմտությունների ձեռքբերում, զարգացում

Ժամանակացույց

Օգոստոսի 22

08:00-մեկնում Սուրբ Երրորդության բակից
10:30-կանգառ Հայրավանք եկեղեցում (քայլք Բերդկունքի կողմից)
Գոհար Եղոյանի պատումը
12:30-ժամանում (ծանոթացում տարածքին, ճամբարային նախապատրաստական աշխատանքներ)
13:00- ճամբարային հերթափոխ
13:30- իրերի տեղավորում
14:00 — ճաշ (բրդուճային, մրգային ընդմիջում)
15:00- բնապահպանական նախագիծ (լողափի մաքրում, աղբի տեսակավորում, ճյուղերի դասավորում, տարածքի փոցխում)
16:00-լող, լողուսուցում
19:00- ընթրիք
20:00-օրվա տպավորությունների ամփոփում կրակի շուրջ
22:00- քուն

Օգոստոսի 23

09:00- վերկաց, հիգիենայի ժամ
09:30- նախավարժանք
10:00-նախաճաշ
11:00-միջավայրի խնամք
12:00- լող, լողուսուցում
14:00-սեղանի, զարգացնող խաղեր
15:00- ճաշ
16:00- բնապահպանական նախագիծ (լողափի մաքրում, աղբի տեսակավորում, ճյուղերի դասավորում, տարածքի փոցխում)
17:00- լող, լողուսուցում
19:00- ընթրիք
20:00- հեքիաթի ընթերցում, քննարկում կրակի շուրջ
22:00- քուն

Օգոստոսի 24

09:00- վերկաց, հիգիենայի ժամ
09:30- նախավարժանք
10:00-նախաճաշ
11:00-միջավայրի խնամք
12:00- լող, լողուսուցում
14:00- ընդմիջում
15:00- իրերի հավաքում, տեղափոխում
16:00- ճանապարհում

Սննդակարգ

Օր 1
Ճաշ — բրդուճային, մրգային ընդմիջում
Ընթրիք — խորոված
Կրակի շուրջ- թխվածքաբլիթ, թեյ

Օր 2
Նախաճաշ — խաշած ձու, թեյ, պանիր, հաց, խտ. կաթ, նուտելլա
Ճաշ — փլավ, մածուն, աղցան (ամառային),
Ընթրիք — կարտոֆիլ՝ խաշած (պյուրե), աղցան (ամառային) , թեյ, պանիր
Կրակի շուրջ- մարշմելոու, եգիպտացորեն, քաղցրավենիք

Օր 3
Նախաճաշ — հացով ձվածեղ (гринки), լոլիկով ձվածեղ, թեյ, պանիր, հաց, խտ. կաթ
Ճաշ — բրնձով-գազարով փլավ, աղցան (ամառային)

Անհրաժեշտ իրեր ճամբարի համար

1. Առաջին օրվա սնունդ՝  նախաճաշի բրդուճներ, միրգ
2. Ջուր` անհատական շշով
3. Անհատական ճամփորդական սպասք (ափսե, խորը ափսե, բաժակ, գդալ, պատառաքաղ՝ այս բոլորը ամուր պլաստիկից)
4. Աղբի տոպրակներ/3-5 հատ/, ձեռնոց
5. Տաք հագուստ 3 օրվա համար, լողազգեստ, սրբիչ(տաք հագուստ անպայման,  աշնանային  տաք բաճկոն, տաք գլխարկ), գիշերազգեստը երկարաթև, տաք գուլպաներ
6. Քնապարկ
7. Անձրևապաշտպան բաճկոն
8. Հիգիենայի պարագաներ՝ ատամի խոզանակ, ատամի մածուկ, սանր, սրբիչ, օճառ,անձեռոցիկ՝ թաց և չոր, ախտահանիչ նյութեր
9. Արևապաշտպան գլխարկ, ակնոց, արևապաշտպան քսուք՝ պարտադիր, մոծակների խայթոցի դեմ դեղ-քսուք
10. Առաջին բուժօգնության պարագաներ
11. Լապտեր
12. Գնդակ, բատմիտոն, շախմատ, գիրք, ինտելեկտուալ խաղեր, հեռադիտակ
13. Բարձր տրամադրություն )))

Անհրաժեշտ գումար՝ յուրաքանչյուրը՝ 8000 դր.

Երթուղի
Վարորդ՝ Սամվել Սերոբյան (094 728 727)
Մեքենա (մակնիշ)՝ Mercedes 60 DA 077
Երթուղուն վճարվող գումար՝ 80. 000
( երթուղուն վճարվող գումարի մի մասը փոխանցում է կրթահամալիրը)

Մասնակիցներ

1. Առնոլդ Գյուլումյան (3-րդ դաս.)
2. Դավիթ Հոխիկյան (3-րդ դաս.)
3. Յանա Բաղդասարյան (3-րդ դաս.)
4. Նարեկ Հովհաննիսյան (3-րդ դաս.)
5. Գառնիկյան Նարեկ (3-րդ դաս.)
6. Միքայել Մարինո (3-րդ դաս.)
7. Եվա Մխիթարյան (6-րդ դաս.)
8. Սոմա Հովհաննիսյան (6-րդ դաս.)
9. Միլա Խաչատրյան (5-րդ դաս.)
10. Միլենա Հակոբյան (6-րդ դաս.)
11. Թագուհի Հակոբյան (7-րդ դաս.)
12. Ստելլա Բաղդասարյան (ծնող)
13. Լուսինե Մամիկոնյան (ծնող)
14. Ալինա Մարզումանյան (ծնող)
15. Գրիգորյան Սիրվարդ (տատիկ)

Մասնակիցներ՝ Արևելյան դպրոցի 5  տարեկաններ

Ամսաթիվը՝ 25.08.2021թ.

Ժամը՝ 12:00

Վայրը՝ Արևելյան  դպրոց

Տևողությունը՝ 1 ժամ

Ծրագրում՝

Ծանոթություն ծնողական համայնքի անդամների հետ

«Իմացումի հրճվանք» ծրագրի, դասարանական բլոգի ներկայացում

Կրթահամալիրի գլխավոր կայք   mskh.am

Արևելյան դպրոց- պարտեզի կայք՝ newschool.mskh.am

2019-2020 ուստարվա երթուղիներ, վարորդներ և պատասխանատուներ

«Իմացումի հրճվանք» ծրագիր, 5 տարեկաններ

Ուսումնական նախագծեր

Ուսումնական ճամփորդություններ

Ուսումնական նյութերի ցանկ

Սովորողի համակարգչին ներկայացվող պահանջներ

Ուսումնառության պայմանագիր

Ուսումնական պլաններով որոշված կարգեր

Երաժշտական դադար՝ Բուլուլ

Սովորողների անհատական էլեկտրոնային հասցեների փոխանոցում, Outlook համակարգի ներկայացում, պարզաբանումներ:

Հայաստան աշխարհը գոյություն է ունեցել և հիմա էլ կա հենց քաղցրահամ խաղողի շնորհիվ է:
֊Գովենք, գովենք, ու՞մ գովենք:
֊ Արևելքի խաղողին գովենք:

Գովենք, գովենք, ում գովենք,
Ջան, խաղող, ջան, ջան,
Խաղողի համը գովենք,
Ջան, խաղող, ջան, ջան:

Մամի, մամի, խաղողը հասե՞լ է
Երեխաները բռնում են միմյանց ձեռքից և ուղիղ գծով կանգնում: Շարքի վերջում
կանգնածներից մեկը մյուսին հարցնում է.

• Մամի, մամի, խաղողը հասե՞լ է:
  Մյուսը պատասխանում է.
• Հասել է, հասմըսել է,
  Շանը կտամ, գելին կտամ,
  Քեզ մի ճութ չեմ տա:
• Ինչո՞վ գամ` որ տաս:
• Դհոլ — զուռնով:
  Հարցնողն իր խմբով, դհոլի և զուռնայի ձայներին նմանեցնելով, որևէ երաժշտություն
  «նվագելով», շարքի առջևից գալիս և անցնում է պատասխանողի և նրա կողքին
  կանգնածի թևերի տակով: Երբ շարքը նորից շարվում է իր նախկին դիրքով,
  պատասխանողի կողքին կանգնածի դիրքը փոխվում է: Նրա ձեռքերը խաչված են, իսկ
  ինքըշրջված հակառակ կողմ: Երկխոսությունը կրկնվում է մի քանի անգամ: Յուրաքանչյուր երկխոսության վերջում հանձնարարությունը տարբեր է լինում ձիով,
  մեքենայով, թռչկոտելով, մի ոտքով թռնելով, ավանակով, հաց ուտելով (հա՜մ, հա՜մ, հա՜մ,
  հա՜մ,) երգելով, գնացքով, զմփիկով, նապաստակի նման ցատկելով և այլն: Ամեն անգամ
  անցնում են արդեն շրջվածի և կողքին կանգնածի բռնած ձեռքերի տակով: Երբ անցնում
  են վերջին զույգի թևերի տակով, պատասխանողն ասում է.
• Մամին կասիսխտոր ծեծեք: Շարքը, բաց չթողնելով ձեռքերը, ռիթմիկ թռիչքներ է կատարում բացականչելով.
• Չը՜խկ, չը՜խկ, չը՜խկ, չը՜խկ:
• Մամին կասի` լվացք ենք արել, պարանը կարճ է:
• Քաշենք` երկարի:
  Երկու կողմից խաղավարները, որոնց կողմից է շարքի կեսը, նրանց հետ քաշում են
  այնքան, մինչև մեջտեղի կամ որևէ զույգի ձեռքեր իրարից բաժանվեն:

Կարծում եմ, նոր սերնդի ներկայացուցիչների համար այս նախադասությունները, մեղմ ասած, տարօրինակ է հնչում, բայց ոչ սեբաստացիների: Որքան էլ որ զարմանալի թվա, այն մեր սաների մանկության անբաժանելի մասն էր կազմում: Ավելին, օրը օր չի լինում, եթե այդ օրվա ընթացքում գոնե մեկ անգամ չենք խաղում ծիսական խաղեր:

Խաղողածեսին ընդառաջ, այսօր պատրաստեցինք լոշիկ, որը ծեսի` ծիսական ուտեստն է։ Ալյուրը մաղեցինք: Հետո սկսում ենք խմոր հունցել՝ ալյուրի մեջ շաղախելով սեբաստացիական սիրով։ Գալիս է խմորի գնդերն անելու պահը:

Օդում մի քանի թռիչք անելուց հետո, լոշիկը նուրբ դրվում է թավայի մեջ։ Ահա պատրաստ է, անմահական հոտն է տարածել կրթական պարտեզով մեկ։

Խաղողահավաքի շրջանն է, ես վերադարձա մեր նախակրթարան՝ մի քանի օրով: Իմ այցելության ժամանակը համընկավ բերքահավաքի (խաղողաքաղի) հետ: Եվ առիթ ընձեռվեց մասնակցել այն գործին, որով երբևէ չէի զբաղվել:
Պարզվում է՝ խաղողաքաղը՝ հետաքրքիր, աշխույժ, ինչու ոչ, նաև համեղ գործընթաց է: Սաները և դաստիարակները հավաքվում են, գործը բաշխում իրար մեջ ու անցնում գործի: Աշխատանքն ավելի համ ու հոտով է դառնում ծեսի երգերի շնորհիվ: Խաղողը քաղեցինք, և ճանապարհ ընկանք դեպի Սուրբ երրորդություն եկեղեցի։ Օգոստոսի 14֊ին Խաղողօրհնեք էր և զարմանալի չէր լինի, եթե Արևելքի նախակրթարանում այդ տոնը չնշվեր։ Հագեցած և ծիսական օր ունեցանք։

Իսկ վերջում կատարեցինք միջավայրի խնամք։